Клуб выпускников «Плечо друга» 04.04.2018г

4 апреля 2018 года специалисты службы постинтернатного сопровождения КГКУ Детский дом 22 провели клубное занятие для выпускников детского дома на тему: «Я и моя работа». Цель тренинга повысить уверенность в себе и стремление иметь работу у выпускников интернатных учреждений, создать устойчивые алгоритмы поведения в ситуациях, связанных с поиском работы.

Выпускаясь их детских домов, выпускники, по сути совсем еще дети, в основном это девчонки и мальчишки после окончания 9 классов, оказываются не готовыми к жизни. В основном ребята поступают в учебные заведения профессионального образования, но бывает и бросают их, не трудоустраиваются, не все организации берут выпускников без профессии на работу (играет также возраст выпускников: 15–16 лет). Очень быстро растрачивают имеющиеся на личном счете сбережения, имеются факты употребления алкогольных или психотропных веществ, совершают правонарушения и оказываются вовлеченными в преступную деятельность. Находясь на государственном обеспечении, ребенок получает все без особых усилий, поэтому выпускники детских домов испытывают большие трудности при необходимости самостоятельно решать вопросы, которые до этого момента не осознавались или казались не такими важными. Живя в учреждении, трудовые навыки выпускников ограничиваются обычно заправкой кровати, уборкой помещения, не умеют рачительно обращаться с деньгами. Уровень ответственности выпускников необычайно низок. Часто они могут проспать и не пойти на учебу, работу, а затем просто просидеть в общежитии, дома, так как не знают как им дальше быть.

На тренинге специалисты службы постинтернатного сопровождения выпускников вместе с ребятами на примерах убедились, что работа не только способ заработка денег, но и удовлетворения потребностей в общении, уважении, самоактуализации, возможности улучшения социального статуса и т.д. Работа — источник материального благополучия человека и душевного равновесия. Люди, имеющие работу, чувствуют себя увереннее. Люди, не имеющие работы, встречаются с большим числом проблем. Готовить себя к умению найти и сохранить работу — это шаг к тому, чтоб преуспевать в жизни. 

Нередко человек, наделенный множеством замечательных качеств, не может полностью реализовать свой профессиональный потенциал — мешает отсутствие мотивации, то есть побуждений к действиям — «природная лень не дает развиваться природным талантам». С помощью простого теста ребята смогли определить насколько в данный момент для них актуальна профессиональная самореализация. Из 6 присутствующих выпускников только двое имеют внепрофессиональную мотивацию, с которыми педагог-психолог провел коррекционную работу.

Выпускники составили список негативных сторон работы, которые зависят и не зависят от нас. Ребята рассмотрели, что можно сделать, чтобы уменьшить количество негативных сторон. Какие ресурсы уже есть у них, а над чем стоит поработать.

Мы надеемся, что знания полученные в ходе тренинга будут востребованы ребятами и все ребята будут иметь работу, которая принесет им не только материальное благополучие, но и удовлетворение.